《그림책으로 여는 세상》은 심리상담 현장에서 독서치료, 특히 그림책을 활용한 독서치료 활동을 해온 저자가 자신의 실제 경험과 이론적 바탕을 엮어 쓴 ‘그림책 독서치료 시리즈’의 첫 번째 책으로, 그림책 독서 치료에 대한 이해와 실제를 다룬다.

저자는 책에서 다음과 같은 사항에 집중하며 써내려갔다고 말한다.

첫째, 인간 심리가 반영되는 그림책의 가치를 언급하면서, 책장을 쉽게 넘기는 대신 ‘글 따로’ ‘그림 따로’ ‘글과 그림을 함께’의 3가지 방법으로 읽기를 제안했다. 그림책이 특별한 이유 중 하나는 상징성과 은유다. 특히 상징성은 비밀스러우면서도 특별한 분위기를 만들어내고 새로운 의미를 끌어낸다. 따라서 은유와 상징성을 살피며 꼼꼼히 읽기를 권한다. 이와 같은 그림책 읽기가 이뤄진다면 그림책이 전하려는 풍부한 이야기를 들을 수 있을 것이다.

둘째, 독서치료에서 그림책을 사용할 때 독서지도에 그치는 아쉬운 사례들을 접하다 보니 상담 이론을 기초로 그림책을 볼 수 있었으면 하는 바람에 상담학의 이론적 개념들을 접목했다. 치료라는 이름이 붙은 이상 그림책에 접근하는 방법은 신중해야 한다. 그림책에 쉽게 접근할 수 있다고 해서 마음을 다루는 일에 소홀해서는 안 되기 때문이다. ‘마음’을 다루기 위해서는 ‘마음에 대한 이해’가 필요하다.

셋째, 시중에 나온 독서치료 관련 도서 중에는 아동을 대상으로 한 사례집이나 독서치료의 기원부터 시작해 독서치료 목록을 제시하는 이론서 등이 많고 독서치료와 관련된 많은 정보가 흩어져 있다. 이에 주목해 생략할 것은 생략하고 흩어진 정보들은 한데 모아 효과적으로 활용할 수 있는 도서를 준비하고 싶다는 결론에 다다랐다. 더구나 독서치료가 발전하면서 다양한 단체에서 독서치료 전문가과정이 개설되고 있다. 그러나 마땅한 교재를 선택하기가 어렵다 보니 각 기관에서 자체 제작한 교재를 사용하고 있기에 이 책이 전문가 양성을 위한 교재로 활용되기를 희망하면서 글을 썼다. 따라서 독서치료에서 자주 사용되는 기법, 발문법, 발달적 독서치료, 임상적 독서치료, 상호작용적 독서치료, 표현중심적 독서치료 등을 다뤘다. 

머리말 그림책이 보낸 초대장

1장 새롭게 눈뜨는 그림책

1. 왜 그림책인가?

2. 그림책의 가치

3. 그림책의 상징과 은유

4. 글과 그림을 함께 읽기

2장 치료로서의 그림책

1. 그림책 독서치료로 마음 다루기

2. 그림책 독서치료를 위한 친밀한 관계 맺기

3. 단계에 따른 그림책 독서치료 접근법

4. 동일시, 카타르시스, 통찰

5. 통합적 그림책 독서치료 1

6. 통합적 그림책 독서치료 2

3장 발문에서 표현중심까지

1. 그림책 독서치료의 발문

2. 발달적 그림책 독서치료

3. 임상적 그림책 독서치료

4. 상호작용적 그림책 독서치료

5. 표현중심적 그림책 독서치료

4장 손에 잡히는 그림책 읽기

1. 분석심리학적 그림책 읽기

2. 분석심리학의 주요 개념으로 보는 『돼지책』

3. 색으로 보는 『돼지책』

4. 숫자로 보는 『돼지책』

5. 음식으로 보는 『돼지책』

6. 상징적 사물로 보는 『돼지책』

7. 상징적 동물로 보는 『돼지책』

8. 구조적으로 보는 『돼지책』

9. 다른 이론적 접근으로 보는 『돼지책』

참고문헌

미주 

조난영

철학박사(상담전공)

휴(休)심리상담연구소 소장

심리상담전문가

청소년상담사

미술치료사

독서치료사

가정폭력전문상담사

국방부 군부대독서코칭강사

법무부 보호관찰위원

한국상담학회 정회원

한국상담심리학회 정회원

한국독서치료학회 정회원 

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